{"id":16445,"date":"2024-01-26T12:17:41","date_gmt":"2024-01-26T12:17:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.joviat.com\/oferta-formativa\/%oferta%\/cfgm-farmacia-y-parafarmacia\/"},"modified":"2026-03-16T09:29:07","modified_gmt":"2026-03-16T09:29:07","slug":"cfgm-farmacia-y-parafarmacia","status":"publish","type":"oferta-formativa","link":"https:\/\/joviat.com\/es\/oferta-formativa\/salud\/cfgm-farmacia-y-parafarmacia\/","title":{"rendered":"CFGM Farmacia y parafarmacia"},"content":{"rendered":"

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Denominaci\u00f3n:<\/th>\nFarmacia y parafarmacia<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Niveles:<\/td>\nFormaci\u00f3n profesional de Grado Medio<\/td>\n<\/tr>\n
Duraci\u00f3n del ciclo formativo:<\/td>\n2.000 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Formaci\u00f3n en el centro educativo:<\/td>\n1.485 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Formaci\u00f3n en centros de trabajo<\/td>\n

:<\/p>\n

515 horas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

El Ciclo Formativo de Grado Medio en Farmacia y Parafarmacia<\/strong> impartido por la Escola Joviat est\u00e1 dise\u00f1ado para proporcionar a los estudiantes una formaci\u00f3n exhaustiva y pr\u00e1ctica en el campo de la farmacia y la parafarmacia.<\/p>\n

Este curso capacita a los alumnos en la dispensaci\u00f3n y venta de productos farmac\u00e9uticos y parafarmac\u00e9uticos, as\u00ed como en la promoci\u00f3n de la salud y el bienestar entre los clientes.<\/p>\n

Los estudiantes aprenden sobre la gesti\u00f3n de stocks, el control de calidad de los productos, la legislaci\u00f3n farmac\u00e9utica y las t\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n para ofrecer un asesoramiento eficaz y profesional.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el programa incluye una componente pr\u00e1ctica significativa, donde los estudiantes realizan pr\u00e1cticas en farmacias y parafarmacias<\/strong> , permiti\u00e9ndoles aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales y desarrollar habilidades clave para su futura carrera profesional.<\/p>\n

Con el apoyo de un equipo docente experto y un entorno de aprendizaje innovador, los alumnos del grado medio en Farmacia y Parafarmacia de la Escola Joviat est\u00e1n preparados para afrontar los retos del sector farmac\u00e9utico<\/strong> y contribuir a la salud y el bienestar de la comunidad.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Horarios<\/h2><\/div><\/div><\/div>
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1r curso<\/h3><\/div>

De lunes a viernes, turno de ma\u00f1ana<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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2n curso<\/h3><\/div>

Cuatro ma\u00f1anas a la semana<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Plan de estudios<\/h2><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Oficina de farmacia<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Introducci\u00f3n al funcionamiento y gesti\u00f3n de la oficina de farmacia, incluyendo aspectos administrativos y de gesti\u00f3n del cliente.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Dispensaci\u00f3n de productos farmac\u00e9uticos<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Formaci\u00f3n espec\u00edfica en la adecuada dispensaci\u00f3n de medicamentos, incluyendo la interpretaci\u00f3n de prescripciones y la comunicaci\u00f3n con los clientes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Dispensaci\u00f3n de productos parafarmac\u00e9uticos<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Conocimientos sobre la venta de productos no farmac\u00e9uticos, como complementos alimenticios, productos de higiene personal, entre otros.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Disposici\u00f3n y venta productos<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Escaparatismo, marketing y habilidades comunicativas para el trato con el cliente.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Operaciones b\u00e1sicas de laboratorio<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Qu\u00edmica b\u00e1sica para poder aplicar en el laboratorio de farmacia.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Formulaci\u00f3n magistral<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Aprendizaje de las t\u00e9cnicas para preparar f\u00f3rmulas magistrales y preparados oficinales seg\u00fan necesidades de los pacientes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Promoci\u00f3n de la salud<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Ense\u00f1anza de c\u00f3mo promover h\u00e1bitos de vida saludables entre los clientes y la comunidad.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Primeros Auxilios<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Capacitaci\u00f3n en t\u00e9cnicas b\u00e1sicas de primeros auxilios para responder a emergencias de salud.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Anatomofisiolog\u00eda y Patolog\u00eda B\u00e1sicas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Conocimientos fundamentales sobre la anatom\u00eda, fisiolog\u00eda y patolog\u00edas b\u00e1sicas para comprender mejor las necesidades de los pacientes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Itinerario personal para la empleabilidad I.<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Preparaci\u00f3n en aspectos relacionados con el mundo laboral, incluyendo derechos y deberes de los trabajadores.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Itinerario personal para la empleabilidad II<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Fomento del emprendimiento y la iniciativa personal en el sector farmac\u00e9utico.<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Ingl\u00e9s T\u00e9cnico<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Desarrollo de la competencia ling\u00fc\u00edstica espec\u00edfica en ingl\u00e9s relacionada con el campo de la farmacia.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Catal\u00e1n Profesional<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Reforzar la competencia comunicativa de los alumnos, tanto oral como escrita, en lengua catalana.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Digitalitzaci\u00f3n<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Gestionar herramientas digitales aplicadas al sector profesional.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Sostenibilidad<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Integrar criterios de sostenibilidad en los procesos productivos del sector profesional.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Pr\u00e1cticas profesionales en empresas del sector para aplicar y complementar el aprendizaje adquirido.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Proyecto intermodular<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Integraci\u00f3n de los conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo del curso en un proyecto final.<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Titulaci\u00f3n<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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T\u00e9cnico\/a en farmacia y parafarmacia.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>C\u00f3mo acceder<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Los requisitos incluyen estar en posesi\u00f3n del t\u00edtulo de Graduado en ESO, tener un t\u00edtulo de t\u00e9cnico\/a, superar la prueba de acceso a ciclos de grado medio, entre otras opciones como haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 a\u00f1os.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Pr\u00e1cticas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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515 horas de Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo (FCT) en empresas del sector, con opciones a nivel nacional e internacional a trav\u00e9s del programa Erasmus+.<\/p>\n

Pr\u00e1cticas en oficinas de farmacia y servicios de farmacia hospitalaria.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Acceso a otros estudios<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Continuidad Salidas acad\u00e9micas: con estos estudios se obtiene el t\u00edtulo de t\u00e9cnico o t\u00e9cnica, que permite acceder a:<\/p>\n

– bachillerato<\/p>\n

– ciclo de grado superior de formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Salidas profesionales<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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– T\u00e9cnico o t\u00e9cnica auxiliar de farmacia.<\/p>\n

– T\u00e9cnico o t\u00e9cnica de farmacia o de almac\u00e9n de medicamentos.<\/p>\n

– T\u00e9cnico o t\u00e9cnica en una farmacia hospitalaria o en un establecimiento de parafarmacia.<\/p>\n

– T\u00e9cnico en oficina de farmacia.<\/p>\n

– T\u00e9cnico en Servicios de farmacia hospitalaria.<\/p>\n

– T\u00e9cnico en establecimiento de parafarmacia.<\/p>\n

– T\u00e9cnico en almac\u00e9n de distribuci\u00f3n de medicamentos.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Proyectos de valor<\/h2><\/div>

Proyectos con farmacias<\/h3><\/div>

Proyecto colaborativo con farmacias de la ciudad para la realizaci\u00f3n de campa\u00f1as de salud y el dise\u00f1o de sus escaparates. Simulaciones <\/b>de dispensaci\u00f3n de medicamentos y productos de parafarmacia, as\u00ed como la resoluci\u00f3n de casos<\/b> del \u00e1mbito profesional. <\/p>\n

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SOPORTE VITAL B\u00c1SICO + DEA<\/b><\/h3><\/div>

Obtenci\u00f3n del Certificado de Apoyo Vital B\u00e1sico y desfibrilaci\u00f3n<\/b> del Consejo Catal\u00e1n de Resucitaci\u00f3n y European Resusitation Council.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

Pr\u00e1cticas y talleres<\/h3><\/div>

Pr\u00e1cticas de escaparatismo de productos de parafarmacia y realizaci\u00f3n de talleres como:
– Elaboraci\u00f3n SPD<\/strong> (Servicio Personalizado de Dosificaci\u00f3n)
– Realizaci\u00f3n <\/strong>de f\u00f3rmulas <\/strong>magistrales en el laboratorio (cremas, c\u00e1psulas, polvos, jarabes, etc.)
– Talleres de educaci\u00f3n sanitaria<\/strong>
– Puesto de venta<\/strong> de preparados oficinales (f\u00f3rmulas magistrales)<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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– Gesti\u00f3n de stocks con programa inform\u00e1tico espec\u00edfico de farmacia Nixfarma
– Formaciones de higiene bucodental y cosm\u00e9tica por parte de laboratorios farmac\u00e9uticos
– Visita al almac\u00e9n distribuidor farmac\u00e9utico Cencora
– Visita al servicio de farmacia hospitalaria de Althaia
– Visita a la Feria farmac\u00e9utica Infarma<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Equipamiento y recursos<\/h2><\/div>

El Ciclo Formativo de Grado Medio en Emergencias Sanitarias de la Escola Joviat cuenta con un equipamiento y recursos did\u00e1cticos de primera l\u00ednea para garantizar una formaci\u00f3n pr\u00e1ctica y completa. En el marco de las pr\u00e1cticas, la escuela dispone de una ambulancia real y un simulador de ambulancia equipados con todo el equipamiento sanitario necesario para realizar talleres pr\u00e1cticos. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>