| Denominación: | Sistemas microinformáticos y redes |
|---|---|
| Niveles: | Formación profesional de Grado Medio |
| Duración del ciclo formativo: | 2.000 horas |
| Formación en el centro educativo: | 1.485 horas |
| Formación en centros de trabajo: | 515 horas |
El Ciclo Formativo de Grado Medio en Sistemas Microinformáticos y Redes se presenta como una oportunidad excelente para estudiantes con interés en la tecnología, ofreciendo una base sólida y diversificada en el ámbito de la informática y las redes.
Horarios

Horario de mañana
De lunes a viernes en horario de mañana
Plan de estudios
Proyectos de valor
Vinculación a la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC)
Vinculación a la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC): Este proyecto está diseñado para establecer puentes entre la educación profesional y universitaria, ofreciendo a los estudiantes vías de continuidad académica y posibilidades de desarrollo profesional a través de la colaboración con la UVic-UCC.
Proyección internacional y Programa Erasmus+
A través de esta iniciativa, los estudiantes tienen la oportunidad de participar en el programa Erasmus+ , que les permite realizar estancias profesionales en el extranjero, ampliando su visión del sector y adquiriendo una valiosa experiencia internacional.
Innovación abierta: Sello metodológico propio
La escuela apuesta por una innovadora pedagogía, desarrollando un sello metodológico que incorpora técnicas y estrategias didácticas vanguardistas, con el objetivo de mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.
Centro colaborador del SOC: Formación continua y ocupacional
Como centro colaborador del Servicio de Ocupación de Cataluña, la escuela ofrece programas de formación continua y ocupacional, conectando a los estudiantes con las necesidades reales del mercado laboral.
#2be: Proyecto de crecimiento personal, liderazgo y transformación
Este proyecto tiene como objetivo el desarrollo personal y profesional de los estudiantes, centrándose en el liderazgo, la transformación personal y la mejora de las competencias sociales y emocionales.














